F04 - SCOLARISATION DES ENFANTS DU VOYAGE

Cette formation vise à sensibiliser et à former les professionnels de l'éducation et du social aux enjeux spécifiques de la scolarisation des enfants issus de familles du voyage. Elle aborde les évolutions historiques des politiques éducatives, les ressources disponibles, et les stratégies pour favoriser la réussite scolaire de ces enfants.

Expliquer les enjeux spécifiques liés à la scolarisation des enfants issus de familles du voyage.
Résumer les principales évolutions historiques des politiques éducatives concernant les familles du voyage.
Identifier les ressources existantes pour soutenir la réussite scolaire des enfants du voyage.
Interpréter les freins et les leviers à une intervention efficace auprès des enfants du voyage

Pour qui

Enseignants et personnels de l’Éducation nationale
Intervenants sociaux, éducatifs et de l’animation de la vie sociale
Intervenants accompagnement social

Prérequis

Aucun prérequis nécessaire

Se situer dans une démarche historique
De la non-scolarisation à l'inclusion
Évolution de la prise en charge scolaire
Cadre administratif
Textes et réglementations
Organigramme Éducation nationale
Mission des Casnav

Discrimination / inclusion
Comment apprennent les enfants?
Apprentissages familiaux / apprentissages scolaires
Études de cas

Prise en charge en coéducation pour un enfant en inclusion
Médiation et accompagnement pédagogique
Réunions partenariales en restant dans le droit commun
Partages de différents outils qui fonctionnent
Les plaquettes à destination des différents partenaires

Exploration d’exemples concrets de scolarisation et d’accompagnement des familles proposés par les intervenants et les participants

Ex directrice d’école accueillant des EFIV, Chargé de mission EFIV DSDEN

Évaluation des acquis : Avant la formation : questionnaire de positionnement et recueil des attentes. Pendant : évaluations formatives selon les objectifs. En fin : mesure de l’atteinte des objectifs et auto-évaluation des acquis.
Évaluation de la formation : À l’issue de la formation, les participants évaluent notamment les contenus, méthodes pédagogiques, animation, rythme, supports, organisation, conditions matérielles et adéquation aux attentes.

Méthode expositive avec apports théoriques
Méthode active, travail en sous-groupe
Échanges entre participants
Les supports de formation seront fournis aux participants à l’issue de la formation

Sur 2025, nous avons formés 220 stagiaires* Sur 2025, l’appréciation globale de nos formations est de 8,9/10** **Formations professionnelles continues : ** Sur 163 évaluations recueillies en formation professionnelle continue (74% de retours) Pour des informations sur nos données, contactez-nous.

Modalité d'obtention

Reconnaissance de la formation : Formation non certifiante. Une attestation de formation est délivrée au participant à l’issue de la formation, sous réserve de sa participation effective à la prestation

Fnasat-Gv 59 rue de l'ourcq 75019 Paris

Entre 6 et 12 apprenants

3 semaines

Si vous êtes en situation de handicap, vous vous interrogez peut-être sur la possibilité de suivre nos formations. Contactez-nous, nous ferons notre possible pour trouver des solutions adaptées.

7 places restantes F04_SCOLARISATION DES ENFANTS DU VOYAGE - novembre 2026

du 16/11/2026 au 17/11/2026 Paris

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Résultats de la recherche

F04 - SCOLARISATION DES ENFANTS DU VOYAGE

Objectifs de la formation

Profil des bénéficiaires

Contenu de la formation

Équipe pédagogique

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Ressources techniques et pédagogiques

Qualité et satisfaction

Modalités de certification

Lieu

Capacité d'accueil

Délai d'accès

Accessibilité

Prochaines dates